АНО ДПО "Центр результативного образования"
​ МОСКВА, УЛ. ПЕРОВСКАЯ Д.1 ОФ. 405
ТЕЛ: 8 977 637-42-16; 8 901 733-91-70
ЛИЦЕНЗИЯ ДОГМ № 039285

С 21 июня по 15 июля 2019 года
межшкольная творческая онлайн-лаборатория, 

"Педагогическое Достоинство"

Приглашает педагогов  разработать предметно-тематический курс\блок для МЭШ, надежный электронный сценарий или  диагностическую контрольную работу и выполнить условия гранта Правительства Москвы на 50 000 и 200 000 рублей!  

ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ? 

Мы ждем каждого, кто заинтересован освоить  электронное и дистанционное образование.

Зарегистрироваться на бесплатное дистанционное  занятие.

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Выбрать бесплатный курс дистанционного обучения. 

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Внести свою лепту, в разработку:
1. КТП или
2. Электронных                   сценариев, или
3. Диагностических контрольных работ к МЭШ.

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Законченные КТП, с диагностическими контрольными работами и надежными сценариями, в августе будут предложены в 600 московских комплексов, что обеспечит выполнение условий грантов Правительства Моссквы по сценариям (50 000) 
и блокам (200 000).

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

В творческой лаборатории Вы дистанционно создадите 

 календарно-тематическое планирование, содержащее:
Описание
Пояснительную записку.
Описание
Извлечения из рабочей программы.
Описание
Блочно-модульное планирование курса с указанием тематических блоков и учебных часов к ним.
Описание
Поурочное планирование, с указанием КЭС и ID надежных электронных сценариев.
Описание
Диагностические контрольные работы.
Такое планирование:
  1. Легко вносится в электронный журнал.
  2. Позволяет быстро подготовиться к урокам,даже если Вы не используете МЭШ.
  3. Безопасно автоматизирует проверку заданий и выставление оценок.
  4. Позволяет пройти занятие ребенку, который отсутствовал на уроке.
  5. Показывает родителю, чем занимался ребенок на учебном занятии, какие из предложенных заданий решал и какой продукт интеллектуальной деятельности представил к оцениванию.
Творческая лаборатория - это онлайн пространство, позволяющее каждому учителю создать современное календарно-тематическое планирование, освоить создание результативных электронных сценариев уроков, предметно-тематических блоков и диагностических контрольных работ.

Творческая лаборатория призвана объединить:
  1. Тех, кто планирует научиться проектировать предметно-тематические блоки\курсы электронных сценариев уроков, разрабатывать современное календарно-тематическое планирование.
  2. Тех, кто планирует научиться создавать диагностические контрольные работы, строить системы мониторинга и прогнозирования учебных достижений и внутришкольные системы оценки качества образования.
  3. Тех, кто  планирует научиться создавать результативные электронные сценарии уроков, повышающих успеваемость, выполнить условия гранта Правительства Москвы и забрать весь блок из 20-30 сценариев для работы с 1 сентября.
  4. Тех, кто просто ищет современное календарно-тематическое планирование, снабженное электронными сценариями уроков, содержащее диагностические контрольные работы и гарантирующее повышение успеваемости.


КЕМ ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ В ТВОРЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ?

Каждый Учитель имеет возможность занять достойное место в пространстве творческой лаборатории, внести посильную лепту в создание надежного электронного контента и оказать помощь тем, кто в ней действительно нуждается! 

Описание
Квалифицированный пользователь электронного календарно-тематического планирования. 
Описание
Разработчик авторских электронных сценариев уроков.
Описание
Разработчик диагностических контрольных работ на бумажном и электронном носителях.
Описание
Разработчик календарно-тематического планирования предметно-тематических блоков и предметных  курсов.
Описание
Разработчик авторских предметных онлайн-курсов.

Четыре причины  принять участие в работе творческой лаборатории:

Вы получаете уникальные материалы

Вам будут круглосуточно доступны:
- библиотека и материалы трех курсов повышения квалификации; 
- три уникальных пакета шаблонов и инструкций, тематические вебинарные занятия.


Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Вы экономите время, выбрав специализацию

Вам не надо тратить недели, а то и месяцы на поиск или разработку календарно-тематического планирования, надежных сценариев и  диагностических контрольных работ.
Разработав календарно-тематическое планирование курса, 3-4 диагностических контрольных работы к нему или 3-4 электронных сценария, все участники заберут полное современное календарно-тематическое планирование, снабженное надежными электронными сценариями и автоматизированными контрольными работами.

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Вы получаете помощь

Став участником творческой лаборатории, Вы получаете помощь опытных наставников, которые уже умеют разрабатывать предметные блоки, диагностические контрольные работы и результативные электронные сценарии.
Вам будут круглосуточно доступны библиотека и материалы трех курсов повышения квалификации.
Вам будут предложены три уникальных пакета шаблонов и инструкций, тематические  вебинарные занятия.

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Вы повышаете свою квалификацию

Творческая лаборатория снабжена целой библиотекой онлайн-курсов, рекомендованных экспертным советом ДОгМ для тех, кто захочет научиться разрабатывать результативные сценарии уроков, диагностические контрольные работы, предметно-тематические блоки\курсы.

Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Для тех, кому нужно больше узнать о сценариях и календарно-тематическом планировании, 

мы подготовили   бесплатные дистанционные  курсы

Электронный сценарий шаг за шагом

Описание
Занятие 1. Возможности конструктора МЭШ.

Во время занятия вы познакомитесь с возможностями конструктора МЭШ, которые стоит учитывать при создании электронного сценария.
Вы  распределите по этапам сценария тексты, ссылки, анимационные картинки, слайды-иллюстрации, сделанные из презентации.
Вы получите первый успешный опыт разработчика сценариев.
В вашей библиотеке появится собранный вами учебный электронный сценарий.

Занятие 2. Технологическая карта сценария.

Вы сможете познакомиться с технологической картой сценария – первым инструментом профессионального разработчика электронных сценариев.
Технологическая карта поможет сформулировать учебный смысл урока (описание для сценария), определиться с заданиями для школьников к тексту, фильму и интерактивному заданию, прописать первичные методические рекомендации для учителя по организации учебных действий школьников.
На этом же занятии вы начнете создавать свой сценарий и его тест. 

Описание
Описание
Занятие 3. Дидактическая карта урока.

Вы сможете точно определить сколько этапов и почему вам нужно, чтобы собранный в конструкторе МЭШ электронный сценарий максимально вовлекал школьников в учебный процесс.
Вы сможете определить какие, почему и где вам нужны дидактические единицы (атомики) сценария.


Занятие 4. Сборка сценария.
Размещаем в конструкторе МЭШ атомики, сделанные после третьего занятия.
Используем технологическоую карту сценария, разработанную на втором занятии.
Подкрепляем тест и отправляем на модерацию.
Описание

Современное календарно-тематическое планирование

Описание
Варианты календарно-тематического планирования в эпоху электронного обучения

Если Вам интересно занятся проектирванием сценария, курса или предметно-тематического блока в котором ученик продвигается по заранее спроектированному маршруту и неминуемо приходит к 75% качества, то эти занятия для Вас.

Годовое блочно-модульное планирование современного КТП по предмету.

Во время занятия вы спроектируете свой курс в виде:
- годового блочно-модульного планирования,
- системы мониторинга и прогнозирования учебных достижений школьников,
- реализации содержания курса в рамках урочной и внеурочной деятельности.


Описание
Описание
Занятие 3. Система диагностического контроля.

На вебинаре Вы выберите ключевые учебные умения, освоение которых будут диагностировать ваши контрольные работы.
Узнаете, как создается технологическая карта для каждого тематического блока.
Как эта карта размонтируется в технологические карты электронных сценариев, формируя не разрозненные сценарии, а целостную систему обучения.

Занятие 4. Поурочное планирование. КЭС и ID надежных сценариев.

Во время практикума вы узнаете, как можно выстроить учебные занятия внутри каждой предметной темы.

Попробуете сформировать поурочное планирование первого тематического блока своего календарно-тематического планирования.

Узнаете, какие особенности для проектирования каждого урока стоит учесть, чтобы получить максимально высокий эффект от проведенных учебных занятия.

Описание

ДЛЯ ТЕХ, КОМУ НУЖНО НАУЧИТЬСЯ ВСЕ ЭТО ДЕЛАТЬ, МЫ РАЗРАБОТАЛИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ

Мы собрали все необходимые знания, шаблоны, инструкции и видеоматериалы в одном месте, структурировали их под конкретные задачи и сделали их доступными круглосуточно из любого удобного места.

Описание
Разработка современного календарно-тематического планирования или результативного предметно-тематического блока\курса электронных сценариев уроков.
Серьезная профессиональная задача для тех, кто уже умеет писать электронные сценарии уроков и готов стать руководителем проектной группы.
Разработка:
  1. Календарно-тематического планирования курса;
  2. Системы ключевых КЭС и УУД для диагностического контроля осовения ПРОГРАММЫ;
  3. Паспортов электронных сценариев, для поурочного создания.
Вы освоите
  1. Технологии создания результативных сценариев уроков и разработку паспортов для них.
  2. Технологии создания автоматизированных входных\выходных диагностических контрольных работ.
Вам потребуется:
  1. Разработать календарно-тематическое планирование курса;
  2.  Распределить проектные и внеурочные занятия;
  3. Поурочно распределить КЭС и УУД из рабочей программы;
  4. Задать КЭС и учебные умения, освоение которых будет диагностироваться автоматизированной входно\выходной диагностической контрольной работой.
На бесплатном  методическом онлайн-занятии Вы узнаете:
  1. Как будет работать творческая лаборатория?
  2. Как выбрать комфортный образовательный маршрут?
  3. Какими бесплатными и платными ресурсами Вы можете воспользоваться?
  4. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке Вашего первого сценария?
  5. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке авторских сценариев многократного погружения, игровых и универсальных?
  6. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке диагностических контрольных работ на бумаге и для МЭШ?
  7. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке развивающего предметно-тематического блока или годового КТП, подкрепленного надежными электронными сценариями и диагностическими контрольными работами?
Разработка автоматизированных инструментов диагностического контроля.
Разработка инструментов мониторинга и прогнозирования учебных достижений к курсу, блоку, занятию.

Для тех, кто :
  1. Уже умеет писать электронные сценарии;
  2. Разбирается в том, как работает программа "ТЕСТ";
Вы научитесь:
  1. Разрабатывать электронные сценарии уроков, содержащие тесты с входными\выходными и промежуточными диагностическими контрольными работами.
 
На бесплатном  методическом онлайн-занятии Вы узнаете:
  1. Как будет работать творческая лаборатория?
  2. Как выбрать комфортный образовательный маршрут?
  3. Какими бесплатными и платными ресурсами Вы можете воспользоваться?
  4. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке Вашего первого сценария?
  5. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке авторских сценариев многократного погружения, игровых и универсальных?
  6. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке диагностических контрольных работ на бумаге и для МЭШ?
  7. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке развивающего предметно-тематического блока или годового КТП, подкрепленного надежными электронными сценариями и диагностическими контрольными работами?
Описание
Описание
Разработка результативных электронных сценариев уроков.
Для тех, кто готов войти в проектную группу и, разработав 2-4 электронных сценария по подготовленным паспортам, забрать весь блок из 20-25 сценариев с диагностической контрольной работой.

Вы научитесь:
  1. Создавать востребованные развивающие  сценарии обычных занятий, сценарии многократного погружения в тему , игровые сценарии уроков.
На бесплатном  методическом онлайн-занятии Вы узнаете:
  1. Как будет работать творческая лаборатория?
  2. Как выбрать комфортный образовательный маршрут?
  3. Какими бесплатными и платными ресурсами Вы можете воспользоваться?
  4. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке Вашего первого сценария?
  5. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке авторских сценариев многократного погружения, игровых и универсальных?
  6. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке диагностических контрольных работ на бумаге и для МЭШ?
  7. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке развивающего предметно-тематического блока или годового КТП, подкрепленного надежными электронными сценариями и диагностическими контрольными работами?
Квалифицированный пользователь современного КТП.
Для тех, кто делает первые шаги, собирается написать свой первый сценарий.
Для тех, кому нужен надежный электронный контент, вовлекающий в обучение каждого ребенка и гарантирующий повышение успеваемости​.
Вы научитесь:
  1. Быстро различать надежные электронные сценарии и контрольные работы.
  2. Видеть сильные и слабые стороны любого электронного сценария урока.
  3. Автоматизировать проверку заданий и контрольных работ.
 
На бесплатном  методическом онлайн-занятии Вы узнаете:
  1. Как будет работать творческая лаборатория?
  2. Как выбрать комфортный образовательный маршрут?
  3. Какими бесплатными и платными ресурсами Вы можете воспользоваться?
  4. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке Вашего первого сценария?
  5. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке авторских сценариев многократного погружения, игровых и универсальных?
  6. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке диагностических контрольных работ на бумаге и для МЭШ?
  7. Как записаться на бесплатные и платные занятия по разработке развивающего предметно-тематического блока или годового КТП, подкрепленного надежными электронными сценариями и диагностическими контрольными работами?
Описание

Бесплатные материалы, которые ожидают Вас в творческой лаборатории

Описание
Библиотека творческой лаборатории, содержащая:
  1. Примерные программы для начальной школы.
  2. Примерные программы для основной школы.
  3. Примерные программы для старшей школы.
  4. Примерные программы дополнительного образования.
Серия бесплатных мастер-классов "Электронный сценарий на 5+".
НА МАСТЕР-КЛАССАХ ВЫ ОСВОИТЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИНСТРУМЕНТЫ:

ФОРМУЛА НАДЕЖНОГО ТЕСТА.
Формула позволяет каждому ребенку получить за урок положительную оценку.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА.
Карта позволяет Учителю сформулировать правильные задания, которые подготовят каждого ребенка к ответам на вопросы теста.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ КАРТА СЦЕНАРИЯ УРОКА.
Карта позволяет Учителю распланировать роль и место дидактического материала в канве учебного занятия.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ КОНСТРУКТОРА МЭШ. 
Описание
Описание
Лига учителей-экспертов творческой лаборатории "Педагогическое Достоинство"
«Лига учителей-экспертов» - творческое сообщество сильных, опытных педагогов, желающих содействовать созданию надежного электронного контента и его распространению в педагогическом сообществе.

Учителя-эксперты – особые участники творческой лаборатории. К мнению этих людей будут прислушиваться учителя – пользователи электронного контента.

Что будут искать учителя – практики в комментариях учителей-экспертов? 
Они будут искать ответ на вопрос: является ли данный контент надежным?

Им нужен короткий и емкий ответ на следующие вопросы?

1.     Связаны ли между собой тема и содержание атомиков (текст, видео, иллюстрации), расположенных в сценарии урока?

2.     Включает ли сценарий автоматизированный или иной инструмент контроля, помогающий учителю понять, как хорошо освоили школьники содержание и действия, предложенные в теме и описании к уроку?

3.     Сможет ли учитель дополнительно поставить много хороших оценок школьникам за выполнение заданий, предложенных на разных этапах сценарии урока.

4.     Почему данный сценарий стоит использовать в практике работы учителя?

Учителя-эксперты  первыми узнают о том, какие сценарии прошли модерацию.

 Мнение учителей-экспертов очень важно для разработчиков.

В их комментариях будут выделены методические находки.

Только так, можно распространять лучший опыт, педагогические нововведения от сценария к сценарию.
​Только так можно создать сценарии, которыми будут пользоваться учителя.


Свободный доступ к сетке занятий "Педагогического абонемента"
Сетка занятий "Педагогического Абонемента" включает в себя как бесплатные дистанционные занятия - вебинары, так и платные интенсивы-практикумы.
Исходя из собственных целей и интересов, каждый педагог может воспользоваться:
  1. Сеткой бесплатных занятий "Педагогического Абонемента".
  2. Любым из платных интенсивов и разработать один из 3-х видов сценариев или диагностическую контрольную работу.
  3. Сертификатом или Комплексным доступом к материалам трех курсов повышения квалификации на 130 часов в совокупности и  доступом к  платным интенсивам.
Описание
и многое-многое другое...

ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ СОВРЕМЕННОГО  КТП В ТВОРЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Описание
Неделя 1. Стратегическое планирование.
  1. Блочно-модульное планирование курса.
  2. Создание поурочного планирования, для каждого тематического блока.
  3. Формулирование технического задания для разработки сценариев  (Тема, КЭС, УУД).
Неделя 2. Специализация.
  1. Создание 4-х электронных сценариев по техническим заданиям.
  2. Создание тестов  к электронным сценариям.
  3. Создание  электронных сценариев с диагностическими контрольными работами.
Описание
Описание
Неделя 3. Экспертиза и модерация.
  1. Проведение методических консультаций наставниками творческой лаборатории.
  2. Педагогическая поддержка сценариев перед модерацией.
  3. Отправка на модрацию сценариев и контрольных работ.
Описание

АВТОР ПРОГРАММ:

Посмитная Светлана Леонидовна



Достижения
Кандидат педагогических наук.
Автор теории социального взросления, объединяющей научные достижения педагогики и возрастной психологии.
Учитель -практик с 30-летним стажем.

Руководитель курсовой подготовки 3000 педагогов города Москвы.

Публикации
Автор четырех учебных пособий по внеурочной деятельности.
Автор и разработчик семи программ пывышения профессиональной квалификации педагогов, методистов, заместителей директоров и директоров московских комплексов:

ВСОКО (ШИФР 02172-18/19-В) 

ВСУЗ (ШИФР 02321-18/19-В) 

ИНСТРУМЕНТЫ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ДЛЯ МЭШ (ШИФР 02761-18/19-В) 

РАЗРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТИВНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ СЦЕНАРИЕВ (ШИФР 02760-18/19-В) 

РАЗРАБОТКА ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТИЧЕСКИХ БЛОКОВ ЭЛЕКТРОННЫХ СЦЕНАРИЕВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ 75%  КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ШИФР 02762-18/19-В)


Звания
Доцент кафедры экономики и управления образованием. 

Членства
Почетный член общегородской  творческой онлайн лаборатории"Педагогическое Достоинство", предназначенной для разработки  результативного профильного и предпрофильного  электронного контента.
Научный руководитель АНО ДПО Центр результативного образования.

Творческая лаборатория - это место, где Вы сможете:  
Описание
Помочь педагогам создать или  подобрать к использованию  комплексное КТП, снабженное надежными электронными сценариями уроков, диагностическими контрольными работами.
Описание
Подготовить методистов и подобрать к использованию диагностические контрольные работы для построения внутришкольной системы мониторинга и прогнозирования учебных достижений.
Описание
Познакомиться с кейсами педагогов-разработчиков  и пригласить их на собеседование.
Описание
Познакомиться с кейсами методистов по разработке диагностических контрольных работ для внутришкольной системы диагностического контроля и пригласить их на собеседование.
Описание
Познакомиться с кейсами людей, способных проводить аудиты личностных достижений, аудиты предметных достижений и строить действующие системы управления учебным процессом.

Наставники творческой лаборатории

 42 наставника творческой лаборатории, освоившие технологии разработки результативных электронных сценариев, диагносических контрольных работ и предметно-тематических блоков, предлагают  Вам свою помощь в создании  календарно-тематического планирования,  диагностических контрольных работ и освоении выбранных образовательных маршрутов.
Основы современного КТП блоков, курсов и диагностических контрольных работ.
ГОДОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА
ПО ИНФОРМАТИКЕ
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
ГОДОВАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Планирование курса
для начальной школы
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Планирование блока для начальной школы
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Годовая контрольная для начальной школы
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено
Поле не заполнено

Отзывы участников

Лобанова Ольга Аркадьевна Разработка и проведение диагностической контрольной работы.

Учитель математики, куратор параллели 5-х классов ГБОУ "Школа № 1298 "Профиль Куркино".

Полякова Антонина Юрьевна

Учитель физики ГБОУ "Школа № 1212"

Глазкова Наталья Георгиевна


Педагог начальной школы ГБОУ "Школа
№ 2120

Галин Сергей Генрихович

Заместитель директора ГБОУ "Школа № 1561"

Результаты анкетирования наших слушателей сотрудниками
ГБОУ"Городской методический центр"

Мы относимся к вашей конфиденциальности очень серьезно,
Ваши контактные данные не будут переданы третьим лицам.

© 2017 АНО ДПО Центр результативного образования. Все права защищены.